Profesora Sandra Aguilar

Un sitio web donde encontrarás las actividades tanto obligatorias como sugeridas para el grado tercero j.M. 

¡Hola!

En esta página los estudiantes del colegio en el que trabajo encontrarán material de estricto cumplimiento, pero además apoyo para niños, padres y otros maestros que deseen acceder. Bienvenidos!

Actividades de nivelación tercer periodo

¡Hola! Si estudias en el Colegio Carlos Albán Holguín, jornada mañana y estás en el curso 302 o 303 de la sede C, esto es para ti.  Aquí encontrarás las actividades de nivelación de las siguientes asignaturas: Español, inglés, sociales

Sociales

¡Hola!   

Si necesitas nivelar el tercer periodo, ten presente realizar TODAS las actividades de manera que sea evidente tu trabajo. Es decir, que se vea tu letra, tu redacción, tu producción, según sea el caso y recuerda que la sustentación de las mismas es vital para nivelar

 
 

Estas son las METAS DE COMPRENSIÓN que necesitas alcanzar:

1. El estudiante comprenderá la importancia  del tiempo en la organización de las actividades sociales, económicas y culturales de su comunidad.

2. El estudiante comprenderá la relevancia de los grupos humanos que habitan en Colombia a partir de sus características culturales, lengua, organización social, tipo de vivienda, cosmovisión y uso del suelo.


NIVELACIONES

Los siguientes son los planes de mejoramiento para que niveles:

1. Elabora con tus padres un horario de tus actividades semanales, prestando especial atención a lo que harás después del colegio. Preséntalo en la semana del 10 de septiembre, con la firma de tus padres al lado de cada actividad ya realizada. Si resulta efectivo, continúa usándolo ¡será de mucha ayuda!

Puedes encontrar buenas ideas para hacerlo en estos enlaces: 

https://www.youtube.com/watch?v=0ujkYDdv7Gs

https://www.youtube.com/watch?v=h5bSdIrnsvE

2. Observa detenidamente la siguiente explicación:

https://www.youtube.com/watch?v=HxW0JcK6EEE

Elabora con tus padres un calendario del mes de Septiembre en el que consignes las actividades culturales, recreativas y académicas tuyas, de tu familia, de tu barrio y de la ciudad, (si hay alguna fecha relevante en este último caso).

3. observa cuidadosamente con tus padres o un adulto responsable el siguiente video, pídele quete explique si hay un personaje o lugar que no reconoces:

https://www.youtube.com/watch?v=NOpERyqHipg

Busca información acerca de las regiones naturales de Colombia, puedes revisar tu cuaderno, recordar las exposiciones, revisar en internet o ver este video;

https://www.youtube.com/watch?v=RtA78jG74eY

ESCOGE la región natural de Colombia que desees y realiza una exposición de la misma teniendo en cuenta la forma correcta de hacer la cartelera o ayudas visuales y tanto la expresión oral como la corporal. 

NOTA: Si los enlaces no te abren automáticamente, cópialos y pégalos en una nueva ventana para abrir la URL

Español

¡Hola! Si necesitas nivelar el tercer periodo, ten presente realizar TODAS las actividades de manera que sea evidente tu trabajo. Es decir, que se vea tu letra, tu redacción, tu producción, según sea el caso y recuerda que la sustentación de las mismas es vital para nivelar


Estas son las METAS DE COMPRENSIÓN que necesitas alcanzar:

1. El estudiante comprenderá la importancia de predecir y analizar los contenidos y estructuras de diferentes tipos de texto a partir de sus conocimientos previos.

2. El estudiante comprenderá que algunos escritos y manifestaciones artísticas pueden estar compuestas por texto, sonido e imagen.


NIVELACIONES

1. Entra al siguiente sitio web:

http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&myitem=amigas&idioma=spa&idphpx=cuentos-infantiles

El cuento se llama las mejores amigas.  Pulsa el pájaro de la  izquierda que dice "comprensión oral". Para comenzar le das click en "empezar", para avanzar de página le das click en "siguiente". Ensaya lectura en voz alta hasta que leas a la misma velocidad que aparece en el texto. 

2. Ahora devuélvete y dale click a la derecha que dice "comprensión escrita". Lee cada página del cuento. Para comenzar le das click en "empezar", para avanzar de página le das click en "siguiente".  Cuando termines de leer el cuento le das click en preguntas y hacer click en la opción que creas correcta. Así sabrás si contestaste bien o mal. 


Es importante que SIEMPRE HAYA UN ADULTO SUPERVISANDO tu actividad para que vea que contestas las preguntas y dices por qué razón elijes cada opción.


3. En una hoja cuadriculada marcada con tu nombre y la fecha escribe este mismo cuento con tus propias palabras usando puntuación, signos de admiración o de interrogación si es necesario, buena letra y buena ortografía. 


4. Realiza alguna representación artística que muestre la enseñanza que te deja este cuento. Puede ser un dibujo, una escultura, una canción o cualquier otra cosa que quieras hacer, siempre y cuando sea tu idea. Puedes pedir ayuda de alguien pero la mayor parte del trabajo debe ser tuya. Para sustentar 


Inglés

¡Hola!   

Si necesitas nivelar el tercer periodo, ten presente realizar TODAS las actividades de manera que sea evidente tu trabajo. Es decir, que se vea tu letra, tu redacción, tu producción, según sea el caso y recuerda que la sustentación de las mismas es vital para nivelar


Estas son las METAS DE COMPRENSIÓN que necesitas alcanzar:

1. El estudiante comprenderá la forma de expresar ideas sencillas acerca de la familia.

2. El estudiante comprenderá qué animales domésticos existen en una granja y los nombrará en inglés


NIVELACIONES


1. Observa detenidamente el siguiente video prestando atención al vocabulario, la ortografía y la pronunciación. Repite a medida que ves el video, esto te ayudará a aprender.

https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ


2. Realiza una sopa de letras que tenga todos los miiembros de la familia que viste en el video. Puedes presentarla a mano o en computador en una hoja decorada.


3.  Revisa tu cuaderno de inglés y de acuerdo con lo visto en clase, realiza un frizo con 10 oraciones en donde uses 10 miembros diferentes de la familia, el verbo to be y 10 adjetivos o cualidades. 1 cartulina por cada oración con su dibujo correspondiente.


4. Observa detenidamente el siguiente video prestando atención al vocabulario y la pronunciación. Repite a medida que ves el video, esto te ayudará a aprender. Intenta aprender la canción.

https://www.youtube.com/watch?v=EwIOkOibTgM


5. Realiza una maqueta con plastilina donde incluyas todos los animales del video para sustentarla oralmente.